，以及老幽的解释，等等，他很快就能从低幼晋级到中幼，但难度一下子大了一起，仅仅前面十几个页面，通常看了几遍，也不得要领，还得找来细高人详细解释一翻。

就这样，他听说洞穴里原先的地球人难民中，有一个教授级的人，没有任何细高人指导，已经快要理解完上万页的中幼版本，正准备向许可珺申请页数更多的高幼版本。

人比人是要气死人的，天才在哪里都是天才，更何况人家是专业的。

不过，这个教授倒是很想请教细高人，但没这个待遇，细高人理都不理他，和他说句话的兴趣都欠奉。

直到楚云升从许可珺嘴里听到这么一个人后，亲自干预，细高人才被逼不得不像教导一只小狗学习一样不耐烦地指导他几次，神情与老幽当年教导孙教授同事类似，但连鄙夷都没有，只是不耐烦。

即便如此，那位教授也仍如获珍宝，一来，他可以不干体力活就能得到一家人吃饱的食物份额，二来，他脑袋里无数个前沿科学的问号终于可以从幼儿般教材中找到答案，并且还有机会向细高人请教。

每一次请教之前，他都会事先百般慎重地列出一条问题又删去一条，折腾几个晚上，敖红了双眼才最终确定问题的排列顺序，否则以细高人的耐心，只要楚云升不在旁边，指定的敷衍了事。

细高人大部分的精力需要用在修复星舰与恢复信息库上，楚云升也不能过多强迫并占用它们大量的时间来指导地球人知识，那是本末倒置，星舰修不好，学再多，也是死路一条。

然而，此刻的人类，尤其是那位教授，就像第一次走出家门的孩子，好奇地打量着这个熟悉而陌生的世界，拼命地吸取在细高人眼里已经很古老陈旧的知识，却如同至宝。

楚云升有时候也会找这位教授“探讨”一下，比起细高人，他的解释人类化得多，而且生动得多，便于他的理解。

有意思的是，教授的举动竟然令细高人紧张了一阵子，尤其是胆小的那个，生怕楚云升对它们是有什么不满了，要知道，不管它们心底怎么自人高贵优等，楚云升要杀掉它们也