第365章 谁的错?(4 / 4)

缓吐出。

相纸上,他侧身站立,正昂头思索。

这三名学生把他刚才思考的那一幕给拍进镜头里,当作实验品。

“线条清晰,色彩均匀。我们成功了!”

有学生欢呼起来。

朱晓华走上前,这些学生把相纸拿给他看,并说:“照片比安装前清晰,也没有两侧深浅不一的问题。拍即得这次总算制成了!”

学生们显得有些激动。

他们这些个日日夜夜的付出,总算没有白费。